CONTRE LA DÉGRADATION DE NOS CONDITIONS DE TRAVAIL
Personnels et élèves subissent les conséquences désastreuses de la réforme : conditions de travail et d’études dégradées, savoir-faire professionnels et savoirs généraux au rabais, perte de sens du métier, déprofessionnalisation des formations… La crise sanitaire y ajoute de l’épuisement et de la détresse. Les personnels sont ignorés comme l’illustre«le débrouillez-vous» du ministère pour les PFMP, laissant les PLP seul·es face aux difficultés.
CONTRE LA BAISSE DE NOTRE POUVOIR D’ACHAT
Les «augmentations historiques» proposées sont largement insuffisantes et sont conditionnées à une redéfinition de nos missions et de notre temps de travail. Plus de 70% des personnels restent totalement à l’écart des «revalorisations» ! C’est inacceptable !
CONTRE LE DÉVELOPPEMENT DE L’APPRENTISSAGE DANS LES LYCEES
La volonté d’imposer le mixage des publics dans nos établissements fragilise nos statuts, dégrade les conditions d’exercice de nos métiers et crée de nouvelles difficultés d’organisation pédagogique. L’objectif de ce développement idéologique et concurrentiel de l’apprentissage est de démanteler la voie professionnelle sous statut scolaire.
Adaptation des PMFP, développement de l’apprentissage, …, il y a une volonté permanente d’attaquer le statut et d’annualiser les PLP !
Les organisations syndicales CGT Éduc’action, CNT, SNALC, SNEP-FSU, SNUEP-FSU, SUD-Éducation appellent les personnels à se mobiliser :
POUR Un plan d’urgence DANS la voie professionnelle
- DES CRÉATIONS MASSIVES DE POSTES
- UN PLAN DE RECRUTEMENT ET DE TITULARISATION
- L’ABROGATION DE LA RÉFORME
- LA RESTITUTION DES HEURES DISCIPLINAIRES
- L’AUGMENTATION DES SALAIRES
- UNE CARTE NATIONALE ET AMBITIEUSE DE L’ÉDUCATION PRIORITAIRE
